青少年人工智能创新大赛含金量青少年科普知识竞赛

2026-01-17 14:187230 董梓楠

一、青少年人工智能创新大赛含金量全国青少年科技创新大赛含金量比较高的，创立于1982年开始是每两年一届，而后改为每年一届，是由中国科协，教育部，科技部，环保总局体育总结，自然科学基金委，共青团中央和妇联联合主办的青少年学生科技精彩和展示。由

一、青少年人工智能创新大赛含金量

全国青少年科技创新大赛含金量比较高的，创立于1982年开始是每两年一届，而后改为每年一届，是由中国科协，教育部，科技部，环保总局体育总结，自然科学基金委，共青团中央和妇联联合主办的青少年学生科技精彩和展示。由于主办单位是官方性质认可都比较高，而且它是示范性，导向性的科技教育活动。另外这个听课在省级的奖项。能够为学生的升学简历增添浓墨重彩。特别是科技创新方面凸显个人的优势和特质，在众多同龄人中脱颖而出，在升学进程中的获得领跑的优势。

二、知识竞赛证书有用吗

1、有用的，

2、参加全国知识竞赛，能够获奖的学生，从侧面也能反映该学生的综合素质比较高，学校对这种能力都是比较认可的。就拿大学生全国知识竞赛来讲，获得全国大学生知识竞赛一等奖，学校为了鼓励更多的学生参与，会发放一定程度的奖励。

三、西安市第二十届青少年科普知识竞赛收费吗

1、应该不收费，

2、根据学校转发的西安市第二十届青少年科普知识竞赛组委会的通知，没有让缴费这一说法。

3、但是通知结尾又说，想参加者请自行购买试题及资料，试题及资料刊登在《西安科技》、《西安市青少年科普读本》。也就是说要购买《西安科技》等刊物，这必然会产生一定费用

四、青少年科技赛开场白

1、尊敬的评委、各位来宾、亲爱的同学们：

2、大家好！

3、今天，我们欢聚一堂，共同迎来了青少年科技大赛的开幕。在这里，我代表主办方，向各位来宾和参赛选手表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

4、科技创新是推动社会发展的重要力量，而青少年是科技创新的未来和希望。在这个充满挑战和机遇的时代，我们希望通过举办这样的科技大赛，激发青少年对科技创新的热情和兴趣，培养他们的创新精神和实践能力。

5、本次比赛汇聚了全国各地的参赛选手，他们将在这里展示自己的科技成果，交流创新经验，共同感受科技的魅力。我相信，在未来的比赛中，大家将会展现出青少年特有的创新精神和青春风采，为我们带来一场精彩的科技盛宴。

6、最后，我祝愿本次青少年科技大赛圆满成功，祝愿所有参赛选手取得优异的成绩，祝愿我们的科技创新事业更加繁荣昌盛！

7、谢谢大家！

五、科学普及对青少年的意义

1、青少年科普教育的重要性不言而喻。不仅有利于提升青少年的科学素养，而且，对于他们的身心健康成长也有重要意义。比如，科普教育有助于开发他们的智力，启迪他们的智慧，提高他们观察事物、了解社会、分析问题的能力。而且，科学教育是基础教育的一个重要方面。

2、值得注意的是，如今，很多课外培训机构也主打模型制作、编程、电脑动画等科技类课程，有些还将考证、参赛、获奖等目标摆在台面上。比如，有的科普培训机构的教育方案显示，四年级的孩子可以学习一项参加“奥林匹克竞赛”的课程，如果取得名次拿到证书，对于孩子未来的小升初甚至是高考都有帮助。如此之下，难免会让科普教育充斥了功利性。

3、事实上，正如专家所表示，推进青少年科普教育的目的，不是造就出新的科学家，而是将青少年原本具有的科学素质给唤醒。这也就意味着，青少年科普不应该将功利性放在首位，而是应将着力点放在培养孩子的兴趣爱好、综合能力以及思维方式等方面。将考证、参赛、获奖等目标，用于青少年科普教育，显然欠妥，不利于青少年的身心健康成长。

4、青少年科普教育当祛除功利性。相关培训机构需要正本清源，科普培训机构推出的参加竞赛项目，显然背离了科普教育初心。对此，一方面需要政府相关职能部门多些正向引导，对涉嫌虚假宣传的机构，应加大依法惩治力度；另一方面，也需要行业加强自律，担负起社会责任，不能只千方百计在孩子身上套钱。

5、另外，也要在规范各类竞赛上着力。据专家表示，类似于编程等科技类竞赛的证书或名次，目前是否对升学有帮助还不确定，有些商家甚至打出高考加分等广告，存在言过其实的可能。因此，对各类竞赛当进行有效规范，规避给青少年带来不良影响。对于培训机构打出的“对升学有帮助”的广告，也应强化监管执法，杜绝虚假宣传扰乱市场。

6、最后，家长也应保持平常心。应认识到，将科普教育功利化，其实忽略了孩子成长中最重要的东西。对于一些培训机构的宣传及竞赛，应理智对待。当然，不容忽视的是，面对个别线上青少年科普教育项目爆红网络，家长对其中的内容也有必要加强甄别，要真正立足于激发起孩子的兴趣参与，而非其他功利目的，进而引导孩子们爱上真正的科学，真正爱上科学，助力他们健康成长。