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初中化学知识点归纳 初中化学知识点总结
2026-01-19 02:302208 诸葛清婉
一、初中化学知识点归纳1、初中化学主要包括以下知识点：元素与化合物、化学反应、化学方程式、离子方程式、化学键、物质的性质、溶液与溶解、酸碱中和反应、氧化还原反应、金属与非金属、常见气体、化学能与能量转化、化学实验与实验室安全等。2、学生需要
一、初中化学知识点归纳
1、初中化学主要包括以下知识点：元素与化合物、化学反应、化学方程式、离子方程式、化学键、物质的性质、溶液与溶解、酸碱中和反应、氧化还原反应、金属与非金属、常见气体、化学能与能量转化、化学实验与实验室安全等。
2、学生需要掌握元素周期表、离子式、分子式的表示方法，了解化学反应的类型和特点，理解化学方程式的平衡与配平，掌握酸碱中和反应的原理和计算方法，了解金属与非金属的性质和应用，掌握常见气体的性质和制备方法，了解化学能与能量转化的基本原理，掌握化学实验的基本操作和实验室安全知识。
二、初中化学需求量大吗
这个问题问的指代不清，是具有初中化学知识能力的人，在社会上需求量大，还是想要学习好初中化学知识的求补课类的需求量，或者是初中化学需要的实验仪器药品、复习资料等等的需求量……总得来说，初中化学是基础知识，应用广泛，但是有些内容不够深入，需要再深入学习。
三、怎样做初中化学应用题
1、初中化学应用题是检验学生对化学知识的理解和应用能力的一种题型。这类题目通常会涉及到一些实际情境，需要学生运用所学的化学知识来解决。以下是一些做初中化学应用题的步骤和建议：
2、理解题目背景和要求：首先，需要仔细阅读题目，了解题目描述的情境和需要解决的问题。明确题目要求的目标，这样有助于确定解题方向。
3、梳理相关知识点：根据题目描述，回忆相关的化学知识点，建立与题目相关的知识框架。确保对涉及的化学概念和原理有清晰的认识。
4、分析题目给出的信息：题目中通常会给出一些数据、图表等信息。这些信息对于解题至关重要，因此要认真分析这些信息，并与所学的化学知识相结合。
5、建立数学模型：根据题目的实际情况，可以建立一个数学模型来帮助解题。例如，化学反应中涉及的物质的质量、体积、浓度等关系，可以通过数学模型表示。
6、进行计算和推理：根据建立的模型，进行必要的计算和推理。这可能涉及到方程式的建立和求解、单位换算、图形分析等。确保计算过程准确，推理合理。
7、得出结论：根据计算和推理的结果，得出结论并回答题目的问题。如果需要，可以结合实际情况对答案进行解释或说明。
8、检查答案：最后，仔细检查答案是否合理、准确。如果可能的话，可以通过实验来验证答案。
9、做初中化学应用题需要学生具备扎实的化学基础知识，同时也需要一定的思维能力和计算能力。通过不断的练习和总结，可以提高学生的应用题解题能力。
四、初中化学第二单元第一课题知识点
初中化学第二单元第一课是讲《性质活泼的氧气》
主要知识点有：1.氧气在自然界的循环
2氧气的物理性质：通常情况下，氧气是一种无色无味的气体，不易溶于水，密度比空气略大。
化学性质：具有助燃性，氧化性。
3.氧气的制取：
工业上：分离液态空气法
自然界：光合作用
实验室：高锰酸钾制氧气，双氧水制氧气，氯酸钾制氧气
4.氧气的用途：支持燃烧，供给呼吸
五、初中化学教资必背知识点
初中化学中必须要背以下八大知识点：1 化学元素符号；2 化学反应式；3化合价；4金属排列顺序表；5氧化还原反应原理；6纯净物和混合物的基本概念；7物质分类的标准及物质的判断；8化合反应，分解反应等四大基本反应类型的定义。
1.化学元素符号：记住括号里面的字母即可
氢（H），氯（Cl），钾（K），钙（Ca），钠（Na），银（Ag），铜（Cu），氧（O），钡（Ba），镁（Mg），锌（Zn），硫（S），锰（Mn），铝（Al），碳（C）。
2.化学反应式
常见高频反应式大家要牢记：如：C+O2=CO2，HCl+NaOH=NaCl+H2O；
CO2+Ca（OH）2=CaCO3（沉淀）+H2O；Zn+CuCl2=ZnCl2+Cu等等。
化合价记忆顺口溜
一价氢氯钾钠银（氯为-1价），二价氧钙钡镁锌（氧为负二价），三铝四硅五价磷，二三铁（铁为正2或者正3价，二价铁为亚铁三价铁为铁离子），二四碳（碳常见的为正二价和正四价），二四六硫（硫常见的为正二价，正四价和正六价）都齐全。
金属性活动顺序表记忆顺口溜
钾，钙，钠，镁，铝，锌，铁，锡，铅，（氢），铜，汞，银，铂，金；
排在氢前面的单质可以与盐酸反应生成对应的盐和氢气。排在前面的金属可以将排在后面的金属从其盐溶液中置换出来，如上面给出的锌与氯化铜溶液的反应。
氧化还原反应顺口溜
基本概念：有电子得失的化学反应就是氧化还原反应。
氧化剂和还原剂记忆技巧：升失氧化还原剂，降得还原氧化剂，即化合价升高被氧化，该物质本身是还原剂，而化合价降低被还原，该物质本身是氧化剂。
两大误区：1 只有有氧参加的反应才是氧化反应；
2 氧化剂，还原剂一定是两种物质。
氧化剂和还原剂可能是同一个物质。
纯净物和混合物的基本概念
纯净物：只含有一种物质；
混合物：至少含有两种物质或者两种以上的物质。
物质的分类标准及其基本概念
物质的分类标准不唯一，初中阶段常常考的四大分类标准是：
①是否为纯净物将物质分为两大类，分别是纯净物和混合物，纯净物指的是只有一种物质组成，如碳为纯净物，而混合物指的是两种或者两种以上的物质构成。如空气为混合物，因为其至少有三种以上的其他组成。
纯净物的三大分类标准：
②纯净物分为单质和化合物。单质是只含有一种元素，如碳，氧气。
化合物的两大分类标准：
叁是否为氧化物，这个分类标准针对的纯净物，当物质为纯净物时，我们才能使用②和③和斯进行分类。如果该物质有两种元素，并且其中一种元素为氧元素，则该物质就是氧化物，反之为非氧化物。
如高锰酸钾为非氧化物（注意，这个是很多学生易错的地方，高锰酸钾含有三种元素，分别是k元素，Mn元素和O元素，因此其不是氧化物）。
如二氧化碳为氧化物。
注意：氧化物的前提是①含有两种元素②该物质为纯净物，这个是很多学生经常忽略的两大事实。
④根据溶液的PH值进行分类：物质可以分为酸，碱，盐。
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